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垃圾分類知多少? 近七成受訪者坦言對其一知半解
2019-07-18 10:17:54 來源: 中國青年報
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  原標題:95.8%受訪者期待了解垃圾分類知識

  68.9%受訪者坦言對垃圾分類一知半解

漫畫:朱慧卿

  最近,“垃圾分類”一詞頻上熱搜榜。上海強制垃圾分類,讓人們對垃圾分類的關注達到了空前的高度。你對垃圾分類知識了解多少?你希望有渠道了解垃圾分類知識嗎?

  上周,中國青年報社社會調(diào)查中心聯(lián)合問卷網(wǎng)(wenjuan.com),對2002名受訪者進行的一項調(diào)查顯示,68.9%的受訪者坦言自己對垃圾分類一知半解,95.8%的受訪者期待了解垃圾分類知識。69.8%的受訪者希望媒體廣泛開展垃圾分類知識宣傳。

  95.8%受訪者期待了解垃圾分類知識

  上海復旦大學在讀研究生張冉(化名)表示對垃圾分類知識了解得比較多。她每次進行垃圾分類前,都會比對從網(wǎng)上下載的垃圾分類圖。她常常因為不知道如何對一些商品產(chǎn)生的垃圾進行分類,就干脆不購買。

  上海某私企職員章嘉(化名)對記者說,他所住小區(qū)的垃圾分類落實得不錯,小區(qū)設置了垃圾站,垃圾分類不對,垃圾站的工作人員不收,“工作人員會對不了解垃圾分類的居民進行現(xiàn)場‘教學’,很專業(yè)。我現(xiàn)在還不會準確分,都是照著垃圾桶的提示分”。

  北京某高校大三學生劉歆穎(化名)最近在微博上了解了很多垃圾分類的知識,目前能分清楚可回收垃圾、不可回收垃圾,但對干垃圾和濕垃圾還不能很好地區(qū)分,經(jīng)常是根據(jù)形態(tài)和自己的感覺去分類。

  調(diào)查中,68.9%的受訪者坦言自己對于垃圾分類知識一知半解,5.5%的受訪者坦言幾乎沒什么了解,25.6%的受訪者表示自己了解充分。95.8%的受訪者期待了解垃圾分類知識。

  章嘉介紹,他所在小區(qū)樓道里張貼了有關垃圾分類知識的宣傳單、宣傳海報?,F(xiàn)在朋友們聊天也經(jīng)常聊起垃圾分類知識,“我希望能了解更多垃圾分類知識。平時扔垃圾時,垃圾站的工作人員會手把手教我該如何處理各種垃圾、具體分到哪一類,來回幾次就明白了”。

  69.8%受訪者希望媒體廣泛開展垃圾分類知識宣傳

  落實好垃圾分類,59.1%的受訪者希望加大對垃圾分類的宣傳力度,普及垃圾分類知識。張冉介紹,她所在的學校對垃圾分類的宣傳非常到位?!皬哪瓿蹰_始,宿舍區(qū)域、教室區(qū)域都有宣傳垃圾分類的橫幅。學校的環(huán)保社團也經(jīng)常邀請有關方面人士來給大家做垃圾分類的講座,對我們影響很大”。

  “我所學的‘宏觀社會工作’課程要求各學習小組擬定主題進行調(diào)研和討論。有一個小組就以垃圾分類為主題,調(diào)研了解學校北區(qū)研究生群體對現(xiàn)階段垃圾分類的看法、支持程度等?!睆埲秸J為,垃圾分類的后續(xù)處理措施和流程非常重要,但人們對此并不了解,“我希望能向人們普及垃圾的具體處理知識和方法,這樣能爭取大家更多支持,有利于更好地推行垃圾分類”。

  在上海某外企工作的張貝貝希望,對垃圾分類知識的普及更加細致和全面一些,“例如出一部有關垃圾分類的詳細指南,演示各種日常用品的垃圾的分類方法,這樣可以很大程度提升大家行動的積極性”。

  章嘉建議,小區(qū)門口可以設置電子屏幕或小型電視等,播放垃圾分類知識短視頻,或者集中介紹常見的錯誤分類,進行針對性的糾正。

  “線上和線下渠道結(jié)合起來,普及垃圾分類知識效果更好?!眲㈧Хf建議,普及垃圾分類知識,在線上可以利用一些漫畫、圖片、標語等方式,線下可以以社區(qū)為單位,張貼宣傳海報、設置智能垃圾分類系統(tǒng),例如拍照自動檢測垃圾類別?!皩W校也應該對垃圾分類知識進行宣傳,讓學生能及時接受教育”。

  北京某高校碩士研究生蘇玉玲(化名)認為,普及垃圾分類知識應充分利用當下流行的一些網(wǎng)絡平臺,比如一些短視頻App。她還建議,對不同群體采用不同的方式進行宣傳和教育,“例如,對老年人可以在社區(qū)開展一些相關活動,設置獎品;對年輕人就采取網(wǎng)上更流行的方式,比如微信小程序等”。

  落實好垃圾分類,69.8%的受訪者希望媒體廣泛開展垃圾分類知識宣傳,69.5%的受訪者希望入戶、入社區(qū)普及相關知識,57.8%的受訪者建議制作短視頻、畫報等宣傳產(chǎn)品。

  北京大學城市與環(huán)境學院教授呂斌認為,進行垃圾分類教育不能急于求成,需要持之以恒。“我國地廣人多,城市里流動人口也多,所以需要持續(xù)性地進行知識普及。我認為,一是需要時間,二是要做到細致。同時也要采取一些大家都理解、通俗易懂的宣傳方式和手段”。他認為,普及宣傳的具體手段應主要分為線上和線下,可以通過一些視頻、網(wǎng)絡、電視節(jié)目、生活節(jié)目等,反復地講,讓垃圾分類觀念深入人心。

  受訪者中,生活在一線城市的占43.4%,二線城市的占39.3%,三四線城市的占15.1%,城鎮(zhèn)或縣城的占1.8%,農(nóng)村的占0.4%。00后占1.4%,90后占28.4%,80后占50.8%,70后占14.4%,60后占3.9%。(記者 杜園春 實習生 黃碩)

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【糾錯】 責任編輯: 黃浩
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